Czy możemy zobaczyć „niewidzialne”?
Uczniowie klas 5 w ramach realizacji zagadnień z działu „Biologia jako nauka”, uczestniczyli w zajęciach dotyczących obserwacji mikroskopowych. Zapoznali się z budową mikroskopu, zasadami przygotowywania preparatów mikroskopowych. Podczas ćwiczeń wykonali preparaty ze skórki cebuli, oglądali nogę muchy, tkanki roślinne, zwierzęce, organizmy w kropli wody. Największe zainteresowanie wzbudził super model mikroskopu z kamerą pozyskany w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Wszyscy uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcjach, odkrywali tajniki mikroświata i rozwijali swoją kreatywność.
